МБУ детский сад № 41 "ОГОНЕК"

Обучение элементам грамоты- одна из важных задач для детей с ТНР. Дети логопедической подготовительной группы сегодня продолжали закреплять навыки звукового и слогового анализа слов.
Учились определять ударный слог в слове. Выполняли задания на профилактику дисграфии (нарушение письма).

Образовательные области: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие».
Задачи:
Формировать представления о птицах, об их внешнем виде: клюв, крылья, туловище, грудка, голова, хвост, лапки.
Учить различать синицу по цвету грудки (желтая, а хвостик (черный).
Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов.
Воспитывать умение слушать воспитателя.
Воспитывать доброту, заботливое и доброжелательное отношение к птицам.
Предварительная работа: беседа о зимующих птицах, наблюдение за птицами на прогулке, рассматривание изображений птичек синичек, стихи и загадки о птицах.

27 января – особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей.
К исторической дате в детском саду было проведено занятие на тему: «Блокада Ленинграда». Цель данного мероприятия рассказать детям о подвиге ленинградцев, вызвать чувства гордости за свою Родину, воспитать способность сопереживать чужому горю.
На занятии ребятам рассказали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного закрытого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о блокаде Ленинграда, о Дороге жизни, о том как жили и выживали люди в это страшное время, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами. Особенными чувствами ребята прониклись к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. В конце занятия дети нарисовали медаль за оборону Ленинграда. По окончании занятия, дети совместно с воспитателем изготовили стенгазету для детей и родителей: «Блокада»