Дидактическое упражнение «Найди такой же»
Цель — формирование навыка сравнения объектов по определенным признакам, выявления сходных черт и различий.
Задачи:

• обучение сравнительному анализу;
• развитие логического мышления, смекалки;
• совершенствование моторики пальцев рук;
• развитие речевых способностей;
• воспитание самостоятельности, умения аргументировать сделанные выводы;
• улучшение концентрации внимания, развитие наблюдательности.

Для дошкольников 3–4-летнего возраста крайне важно совершенствование мелкой моторики, ведь от ее развитости зависят интеллектуальные, мыслительные и речевые способности, память. За моторику пальцев и мышление отвечает один и тот же отдел головного мозга, поэтому дети с тренированной мускулатурой рук лучше учатся в школе, легче усваивают материал, обучаются чтению и письму.

Сегодня МБУ детский сад №41 «Огонек» принял участие в Профсоюзной маёвке «Весенние игры педагогических коллективов».
Наша команда участвовала в эстафетах, угадывала мелодии известных песен, выполняла задания на сплочение коллектива, а также мы пробежали эстафету.
#ПрофсоюзнаяМаёвка

Младшая группа второго корпуса «Звёздочки»
Тема «Насекомые»
Цель: Закреплять представления детей о насекомых.
Задача: Развивать мелкую моторику рук посредством лепки из пластилина. Воспитывать доброжелательное отношение к насекомым.
#МБУдетсад41Огонек#ДетиПозитив#ТольяттиОбразование#